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1ª PREGUNTA: ¿CUÁL DE LOS SIGUIENTES ES UN DESAFÍO COMÚN EN LA INCLUSIÓN SOCIAL DE NIÑOS CON AUTISMO?
Falta de recursos educativos
Dificultades en la comunicación y la interacción social
Acceso ilimitado a servicios de apoyo
Participación exclusiva en escuelas especiales
2ª PREGUNTA: ¿QUÉ ESTRATEGIA ES FUNDAMENTAL PARA PROMOVER LA INCLUSIÓN SOCIAL DE NIÑOS CON AUTISMO?
La exclusión de la educación regular
La falta de concienciación en la comunidad
La educación inclusiva
El aislamiento de compañeros neurotípicos
3ª PREGUNTA: ¿QUÉ PAPEL DESEMPEÑAN LOS GRUPOS DE APOYO Y LA TERAPIA SOCIAL EN LA PROMOCIÓN DE LA INCLUSIÓN SOCIAL?
Ayudan a los niños a evitar la interacción social
Ofrecen a los niños con autismo un entorno aislado sin estructura
Brindan la oportunidad de practicar y desarrollar habilidades sociales en un entorno estructurado
No tienen ningún impacto en la inclusión social
4ª PREGUNTA: ¿QUÉ PUEDEN HACER LAS FAMILIAS PARA PROMOVER LA INCLUSIÓN SOCIAL DE LOS NIÑOS CON AUTISMO?
Ignorar las necesidades y derechos de sus hijos
Participar activamente en la vida social y comunitaria junto con sus hijos
Restringir la educación de sus hijos a escuelas especiales
No aprender sobre el autismo y las estrategias de apoyo
5ª PREGUNTA: ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE EL MODELAMIENTO POR PARTE DE COMPAÑEROS Y EL APOYO DE PARES EN LA PROMOCIÓN DE LA INCLUSIÓN?
Para aislar a los niños con autismo
Para evitar que los compañeros interactúen con los niños con autismo
Porque no tiene ningún impacto en la inclusión social
Para promover interacciones positivas y construir amistades
6ª PREGUNTA: ¿QUÉ DESAFÍO COMÚN PUEDE SURGIR DEBIDO A LA FALTA DE ACCESO A SERVICIOS DE APOYO Y TERAPIAS ADECUADAS?
Falta de demanda de servicios de diagnóstico
Falta de educación pública sobre el autismo
Dificultades en el comportamiento
Dificultades en el desarrollo de habilidades sociales y emocionales
7ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES UNO DE LOS DESAFÍOS COMUNES EN LA INCLUSIÓN SOCIAL DE LOS NIÑOS CON AUTISMO MENCIONADOS EN EL TEXTO?
Acceso ilimitado a recursos educativos
Estigma y discriminación
Discriminación racial
Comportamientos inusuales
8ª PREGUNTA: ¿QUÉ OBJETIVO TIENE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN LA PROMOCIÓN DE LA INCLUSIÓN SOCIAL DE NIÑOS CON AUTISMO?
Promover la falta de concienciación
Aislar a los niños con autismo
Asegurarse de que los niños con autismo asistan a escuelas regulares junto con sus compañeros neurotípicos
No cambiar nada en la educación actual
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