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1ª PREGUNTA: ¿QUÉ SE ENTIENDE POR INTERVENCIÓN TEMPRANA EN EL CONTEXTO DEL AUTISMO?
Aplicación de estrategias terapéuticas y educativas antes de los 3 años
Aplicación de estrategias terapéuticas y educativas después de los 5 años
Aplicación de estrategias terapéuticas y educativas después de los 10 años
Aplicación de estrategias terapéuticas y educativas antes de los 6 años
2ª PREGUNTA: ¿POR QUÉ ES FUNDAMENTAL LA INTERVENCIÓN TEMPRANA EN NIÑOS CON AUTISMO SEGÚN EL TEXTO?
Porque aprovecha la plasticidad cerebral y puede influir positivamente en el desarrollo del niño
Porque solo se pueden implementar terapias antes de los 3 años
Porque es más fácil tratar el autismo en edades tempranas
Porque los niños mayores no responden bien a las terapias
3ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES UNO DE LOS ENFOQUES COMUNES EN LOS PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN TEMPRANA MENCIONADOS EN EL TEXTO?
Terapia para adolescentes
Terapia para adultos
Terapia Ocupacional
Terapia para personas mayores
4ª PREGUNTA: ¿QUÉ SE BUSCA MEJORAR MEDIANTE LA TERAPIA CONDUCTUAL APLICADA (ABA) EN LA INTERVENCIÓN TEMPRANA PARA NIÑOS CON AUTISMO?
Habilidades de comunicación, juego, autocuidado y habilidades sociales
Habilidades para tocar instrumentos musicales
Habilidades para practicar deportes
Habilidades para cocinar
5ª PREGUNTA: ¿QUÉ PAPEL DESEMPEÑAN LOS PADRES EN LOS PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN TEMPRANA?
No tienen ningún papel en los programas de intervención temprana
Son solo observadores pasivos
Son cruciales en el apoyo a sus hijos y en la implementación de las estrategias terapéuticas en el hogar
Solo deben participar en las sesiones de terapia
6ª PREGUNTA: ¿QUÉ SE ENFOCA ESPECÍFICAMENTE EN LA TERAPIA DEL DESARROLLO DE RELACIONES (RDI) EN LA INTERVENCIÓN TEMPRANA PARA NIÑOS CON AUTISMO?
Desarrollo de habilidades para tocar instrumentos musicales
Desarrollo de habilidades de relación y comunicación
Desarrollo de habilidades para practicar deportes
Desarrollo de habilidades para cocinar
7ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES EL OBJETIVO PRINCIPAL DE LA TERAPIA DE INTEGRACIÓN SENSORIAL EN LA INTERVENCIÓN TEMPRANA PARA NIÑOS CON AUTISMO?
Abordar las necesidades sensoriales y ayudar a los niños a procesar y responder a los estímulos de manera más efectiva
Mejorar la memoria a corto plazo
Mejorar la coordinación motora gruesa
Desarrollar habilidades para tocar instrumentos musicales
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