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1ª PREGUNTA: ¿QUÉ PROPONE LA TEORÍA DE LA CEGUERA MENTAL EN RELACIÓN CON EL AUTISMO?
Que las personas con autismo tienen falta de visión física
Que las personas con autismo pueden procesar la información de manera diferente, especialmente en términos sociales y emocionales
Que las personas con autismo no tienen ninguna dificultad en la comprensión del mundo que les rodea
Que las personas con autismo pueden ver el mundo exactamente de la misma manera que las personas neurotípicas
2ª PREGUNTA: ¿A QUÉ SE REFIERE LA METÁFORA DE LA "CEGUERA MENTAL" EN EL CONTEXTO DEL AUTISMO?
Falta de habilidades lingüísticas
Dificultades para entender o interpretar ciertos aspectos del mundo, especialmente en términos sociales y emocionales
Incapacidad para percibir colores
Habilidades excepcionales en todas las áreas
3ª PREGUNTA: ¿EN QUÉ SE CENTRA UNO DE LOS ASPECTOS CLAVE DE LA TEORÍA DE LA CEGUERA MENTAL EN PERSONAS CON AUTISMO?
En la capacidad de tocar instrumentos musicales
En las dificultades que algunas personas con autismo tienen en la empatía y la Teoría de la Mente
En la habilidad para realizar cálculos matemáticos complejos
En la capacidad de hablar múltiples idiomas
4ª PREGUNTA: ¿QUÉ SON LAS SENSIBILIDADES SENSORIALES EN PERSONAS CON AUTISMO?
La capacidad para percibir olores de manera intensa
Dificultades para sentir el tacto
Diferencias en la percepción de estímulos sensoriales, como luces brillantes o ruidos fuertes
Incapacidad para sentir dolor
5ª PREGUNTA: ¿CÓMO SE MANIFIESTA LA CEGUERA MENTAL EN LAS INTERACCIONES SOCIALES DE LAS PERSONAS CON AUTISMO?
No afecta las interacciones sociales
Dificultades para interpretar señales sociales, como el lenguaje corporal y las expresiones faciales, lo que puede llevar a malinterpretaciones y aislamiento social
Habilidades excepcionales para establecer relaciones sociales profundas
Facilidad para comprender las sutilezas de la comunicación
6ª PREGUNTA: ¿QUÉ SE MENCIONA SOBRE LAS FORTALEZAS DE LAS PERSONAS CON AUTISMO SEGÚN EL TEXTO?
Todas las personas con autismo tienen las mismas habilidades excepcionales
Tienen habilidades excepcionales en áreas específicas y pueden ofrecer una comprensión profunda y detallada de temas específicos
No tienen ninguna fortaleza particular
Las personas con autismo no tienen habilidades excepcionales en ninguna área
7ª PREGUNTA: ¿QUÉ PAPEL JUEGA LA TEORÍA DE LA CEGUERA MENTAL EN LA COMUNICACIÓN DE LAS PERSONAS CON AUTISMO?
Facilita la comunicación sin ningún tipo de dificultad
Puede llevar a malinterpretaciones y dificultades en la comunicación debido a la falta de comprensión de ciertos aspectos del mundo
No tiene ningún impacto en la comunicación
Mejora la comunicación al eliminar las sensibilidades sensoriales
8ª PREGUNTA: ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE RECONOCER LAS PERSPECTIVAS ÚNICAS DE LAS PERSONAS CON AUTISMO SEGÚN EL TEXTO?
Porque todas las personas con autismo tienen las mismas perspectivas
Porque al respetar y valorar estas habilidades, podemos fomentar la inclusión y el entendimiento mutuo
Porque las perspectivas de las personas con autismo son idénticas a las de las personas neurotípicas
Porque las personas con autismo no tienen perspectivas únicas
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