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1ª PREGUNTA: CUÁNDO EL COACH ESTÁ EVALUANDO LA SITUACIÓN ACTUAL, ¿QUÉ DEBE TENER EN CUENTA?
Juzgar los argumentos del coachee
Seguir el hilo de las ideas del coachee
Ayudar al coachee a dar opiniones partiendo de las creencias personales
Debe usar un lenguaje evaluador
2ª PREGUNTA: ¿CUÁL DE ESTAS PAUTAS DEBE TENER EN CUENTA EL COACHEE AL FORMULAR LAS PREGUNTAS CUANDO INTENTA EVALUAR LA SITUACIÓN ACTUAL?
Que las preguntas tengan un alto nivel de precisión
Que las preguntas sean vagas
Que las preguntas estimulen el juicio valorativo del coachee de acuerdo a sus creencias
La pregunta no debe obligar al coachee a sentir y pensar
3ª PREGUNTA: EN CUANTO A LAS EMOCIONES DEL COACHEE:
¿es necesario propiciar que el coachee sea consciente de sus emociones?
No es necesario que el coachee sea consciente de sus emociones
4ª PREGUNTA: ¿CÓMO INFLUYEN LAS CREENCIAS, PENSAMIENTOS Y ACTITUDES DEL COACHEE SOBRE SU SITUACIÓN?
Lo ayudan a ser objetivo
Pueden afectar su relación con otras personas y su medio
Pueden producir malestar emocional
Pueden distorsionar la realidad
5ª PREGUNTA: ¿DE QUÉ MANERA PUEDE OBSTACULIZAR LA MAXIMIZACIÓN O MINIMIZACIÓN DE LA SITUACIÓN POR PARTE DEL COACHEE?
Puede hacer conclusiones apresuradas sin evidencia que la apoye
Le otorga a los acontecimientos una dimensión exagerada o infravalorada de la realidad
Puede aplicar soluciones elaborando una conclusión generalizada tomando en cuenta elementos sin relación entre sí
No obstaculiza en nada
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