Cursos-Baratos-Online - Página de inicio
Home
INGRESAR
REGISTRARSE
INGRESAR
LOGOUT
REGISTRARSE
Buscador
Test
Temario
1ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE PERSPECTIVA Y REALIDAD?
La perspectiva es el modo en que enjuiciamos la realidad de manera objetiva
La perspectiva es ese juicio personal que tiene en cuenta la realidad del otro
La perspectiva tiene en cuenta las opiniones reales
La perspectiva tiene que ver con las ideas que nos hacemos de las cosas, sin ser necesariamente reales a nivel objetivo
2ª PREGUNTA: ¿CÓMO SE MANIFIESTA LA RELACIÓN DE IGUALDAD COACH-CLIENTE?
En la visión de un estatus igualado, ni sentirse superior o inferior
En que el coach debe aceptar que el cliente tiene mayores alcances en su conocimiento
En que el cliente debe entender la superioridad, con respeto y confianza, del coach
Ninguna
3ª PREGUNTA: ¿EL COACH ESTÁ CAPACITADO PARA TOMAR UNA DECISIÓN POR EL COACHEE?
Sí
No
4ª PREGUNTA: ¿QUÉ IMPLICA UNA COMUNICACIÓN ASERTIVA?
Implica una fuerte voluntad, improvisación y sentido común
Implica ser oportuno, transmitir la información de manera concisa, directa, que pueda adaptarse al nivel educativo o perceptivo de tu acompañante, entre otros
Implica entender cuando darse por vencido frente a alguna tarea, entender nuestras debilidades, entre otros
Ninguna de las anteriores
5ª PREGUNTA: ¿CUÁLES SON LOS CONSEJOS BÁSICOS EN EL DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN MEDIADA POR EL COACH?
Tomar decisiones, emitir juicios, no establecer una atención diferenciada, etc
Ser empáticos
No juzgar y permitir un libre y activo pensamiento
Ninguna de las anteriores
6ª PREGUNTA: ¿QUÉ IMPORTANCIA TIENE COMPRENDER LA PERSPECTIVA DE LA OTRA PERSONA?
Te ayuda a entender los diferentes puntos de vistas
Poder tener miles de temas con los que poder conversar
Te permite descubrir sus mundos y su concepto de la realidad
Ninguna
Enviar
Anterior
Siguiente
¿Hay algún error o mejora?
¿Dónde está el error?
¿Cúal es el error?
Enviar
Tienes que comprar el curso para ver el contenido
Ver detalles del curso
Inicia sesión para ver contenido
