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1ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES UNO DE LOS PRIMEROS PASOS PARA COLABORAR EFICAZMENTE EN LA IDENTIFICACIÓN DE LA DISLEXIA?
Limitarse a la evaluación de los profesores
Observación cuidadosa de los docentes y trabajo conjunto con los padres
Ignorar las señales tempranas
No intervenir hasta que la dislexia sea evidente
2ª PREGUNTA: ¿POR QUÉ ES CRUCIAL LA COLABORACIÓN MULTIDISCIPLINARIA EN LA EVALUACIÓN DE LA DISLEXIA?
Para aumentar la complejidad del proceso
Garantiza una comprensión holística de las necesidades del estudiante
Limita la perspectiva de los profesionales
Para hacer la evaluación más rápida
3ª PREGUNTA: ¿QUÉ OBJETIVO PERSIGUE LA COLABORACIÓN ENTRE DOCENTES Y ESPECIALISTAS UNA VEZ IDENTIFICADA LA DISLEXIA?
Ignorar las necesidades específicas del estudiante
Desarrollar estrategias adaptadas a las habilidades y desafíos específicos de cada estudiante
Limitarse a las intervenciones generales
No intervenir hasta que la dislexia sea evidente
4ª PREGUNTA: ¿CÓMO SE REFLEJA LA COLABORACIÓN ENTRE DOCENTES Y ESPECIALISTAS EN LA IMPLEMENTACIÓN DE ADAPTACIONES CURRICULARES?
Ignorando las necesidades específicas de los estudiantes
Utilizando solo métodos tradicionales
Integrando herramientas que faciliten el acceso a la información
Limitando el acceso a la tecnología
5ª PREGUNTA: ¿POR QUÉ ES ESENCIAL EL COMPROMISO CONTINUO CON LA FORMACIÓN PROFESIONAL EN LA COLABORACIÓN EFECTIVA?
Para limitar la eficacia de la colaboración
Para mantener a los docentes desactualizados
Para fortalecer las habilidades de los educadores y fomentar enfoques pedagógicos más inclusivos
Porque la formación profesional no es relevante
6ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES EL PAPEL DE LOS ORIENTADORES ESCOLARES Y PSICÓLOGOS EN LA COLABORACIÓN ENTRE PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN?
Limitarse a aspectos académicos
Desempeñar un papel crucial al trabajar en conjunto con los docentes para identificar y abordar las necesidades emocionales de los estudiantes con dislexia
No participar en el apoyo emocional y social
Ignorar la influencia emocional de la dislexia
7ª PREGUNTA: ¿CÓMO SE EXTIENDE LA COLABORACIÓN ENTRE PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN?
Limitándose al ámbito escolar
No involucrando a los padres en el proceso educativo
Involucrando a la familia y la comunidad educativa
Ignorando la importancia de la sensibilización en la comunidad
8ª PREGUNTA: ¿POR QUÉ ES ESENCIAL LA COLABORACIÓN ENTRE PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN Y LA COMUNIDAD PARA ABORDAR LA DISLEXIA?
Para aumentar los estigmas
Para limitar la comprensión de la diversidad de habilidades y estilos de aprendizaje
Para superar estigmas y promover la comprensión de la diversidad de habilidades y estilos de aprendizaje
Porque no tiene impacto en la percepción de la dislexia
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