1ª PREGUNTA: ¿QUÉ IMPACTO EMOCIONAL PUEDE EXPERIMENTAR UN INDIVIDUO CON DISLEXIA DEBIDO A LAS DIFICULTADES ACADÉMICAS?
2ª PREGUNTA: ¿CÓMO PUEDEN LAS ADAPTACIONES EN EL ENTORNO EDUCATIVO AYUDAR A LOS ESTUDIANTES DISLÉXICOS?
3ª PREGUNTA: ¿QUÉ DESAFÍOS SOCIALES PUEDEN SURGIR DEBIDO A LA FALTA DE CONCIENCIA SOBRE LA DISLEXIA EN LA SOCIEDAD?
4ª PREGUNTA: ¿QUÉ ESTRATEGIA ES ESENCIAL PARA ABORDAR LA FALTA DE COMPRENSIÓN EN EL ENTORNO EDUCATIVO SOBRE LAS NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES DISLÉXICOS?
5ª PREGUNTA: ¿QUÉ PUEDE INFLUIR EN LAS DINÁMICAS SOCIALES Y LAS INTERACCIONES DEBIDO A LAS DIFICULTADES EN EL PROCESAMIENTO FONOLÓGICO Y LA EXPRESIÓN ESCRITA?
6ª PREGUNTA: ¿QUÉ SE DESTACA COMO UNA ESTRATEGIA CRUCIAL PARA EL DESARROLLO EMOCIONAL Y SOCIAL DE LOS INDIVIDUOS CON DISLEXIA?
7ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES UN COMPONENTE CLAVE PARA ABORDAR EL IMPACTO EMOCIONAL Y SOCIAL DE LA DISLEXIA?
8ª PREGUNTA: ¿QUÉ PUEDE SER CRUCIAL PARA ABORDAR EL IMPACTO EMOCIONAL DE LA DISLEXIA?
