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1ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES UNA DE LAS CAUSAS DE LA FATIGA VISUAL EN PERSONAS CON DISLEXIA?
Exceso de velocidad de lectura
Sobrecarga cognitiva durante la escritura
Falta de concentración en la lectura
Uso de filtros de color
2ª PREGUNTA: ¿POR QUÉ ES CRUCIAL RECONOCER LA VARIABILIDAD EN LAS NECESIDADES VISUALES DE PERSONAS CON DISLEXIA?
Para establecer estándares universales
Para aplicar estrategias fijas
Porque lo que funciona para uno puede no ser igualmente efectivo para otro
Para evitar enfoques personalizados
3ª PREGUNTA: ¿QUÉ TEORÍA SUGIERE QUE LA ADICIÓN DE UN FILTRO DE COLOR PUEDE MEJORAR LA VISIBILIDAD Y REDUCIR EL ESTRÉS VISUAL?
Teoría del Desenfoque Visual
Teoría del Contraste de Color
Teoría de la Adaptabilidad Visual
Teoría de la Fatiga Visual
4ª PREGUNTA: ¿CÓMO PUEDEN ALGUNOS FILTROS DE COLOR BENEFICIAR A PERSONAS CON DISLEXIA EN TÉRMINOS DE DESLUMBRAMIENTO?
Aumentando la intensidad de la luz incidente
Reduciendo la claridad del texto
Reduciendo la intensidad de la luz incidente
Mejorando la fatiga visual
5ª PREGUNTA: ¿QUÉ SE MENCIONA COMO UNA MEJORA PERCIBIDA CON EL USO DE FILTROS DE COLOR?
Reducción de la velocidad de lectura
Disminución de la comprensión
Aumento de la fatiga visual
Aumento de la claridad del texto
6ª PREGUNTA: ¿QUÉ CONSIDERACIÓN SE DESTACA EN CUANTO A LA PERSONALIZACIÓN DE FILTROS DE COLOR?
Limitar la personalización para evitar confusiones
No permitir ajustes según las preferencias individuales
La capacidad de personalizar la intensidad del filtro es esencial
Mantener una configuración estándar para todos
7ª PREGUNTA: ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA ELECCIÓN DE COLORES ATRACTIVOS AL TRABAJAR CON NIÑOS CON DISLEXIA?
Para incrementar la fatiga visual
Para reducir la participación de los niños
Para hacer la lectura más agradable y menos estresante
Para generar aversión hacia la tarea de leer
8ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES UNO DE LOS DESAFÍOS MENCIONADOS EN RELACIÓN CON LA EFECTIVIDAD DE LOS FILTROS DE COLOR?
Respuesta individual variada
Adaptación rápida al cambio
Ambientes de lectura constantes
Limitaciones en la variabilidad de la percepción
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