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1ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES LA DIFERENCIA FUNDAMENTAL ENTRE INFERENCIA Y PREDICCIÓN?
La inferencia implica anticipar, mientras que la predicción implica deducir
La inferencia implica conectar ideas, mientras que la predicción implica procesamiento fonológico
Ambas son idénticas en su significado
La inferencia implica deducir información no explícita, y la predicción implica anticipar lo que ocurrirá a continuación
2ª PREGUNTA: ¿POR QUÉ LAS PERSONAS CON DISLEXIA PUEDEN ENFRENTAR DESAFÍOS EN LA INFERENCIA Y LA PREDICCIÓN?
Debido a dificultades en la lectura en voz alta
Por falta de interés en la lectura
Debido a dificultades en el procesamiento fonológico y la decodificación
Por falta de conciencia fonológica
3ª PREGUNTA: ¿QUÉ ESTRATEGIA SE MENCIONA COMO CLAVE PARA ACTIVAR EL CONOCIMIENTO PREVIO ANTES DE LA LECTURA?
Lectura en voz alta
Preguntas predictivas
Desarrollo de la conciencia fonológica
Uso de ayudas visuales
4ª PREGUNTA: ¿CÓMO SE BENEFICIAN LAS PERSONAS CON DISLEXIA AL CONTEXTUALIZAR PALABRAS DESAFIANTES?
Aumenta el procesamiento fonológico
Facilita la decodificación de palabras
Mejora la conciencia fonológica
Facilita la inferencia
5ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES EL PROPÓSITO DE IDENTIFICAR CLAVES CONTEXTUALES EN LA COMPRENSIÓN INFERENCIAL?
Fortalecer la conexión entre sonidos y letras
Mejorar la habilidad de realizar inferencias
Activar el conocimiento previo
Desarrollar la conciencia fonológica
6ª PREGUNTA: ¿CÓMO CONTRIBUYE LA LECTURA EN VOZ ALTA A LA CLARIFICACIÓN EN LA COMPRENSIÓN INFERENCIAL?
Refuerza la conexión entre sonidos y letras
Facilita la decodificación de palabras
Permite la clarificación a través de la expresión oral
Mejora la conciencia fonológica
7ª PREGUNTA: ¿QUÉ HERRAMIENTA SE MENCIONA COMO APOYO ADICIONAL AL PROCESO DE INFERENCIA PARA LAS PERSONAS CON DISLEXIA?
Preguntas predictivas
Mapas conceptuales y diagramas
Uso de ayudas visuales
Resumen de párrafos
8ª PREGUNTA: ¿POR QUÉ ES ESENCIAL MEJORAR LA CONCIENCIA FONOLÓGICA?
Facilita la decodificación de palabras
Permite la clarificación a través de la expresión oral
Activación de conocimientos previos
Desarrollo de la comprensión profunda
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