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1ª PREGUNTA: ¿QUÉ IMPLICA LA LECTURA CRÍTICA?
La mera decodificación de palabras
Evaluar, cuestionar y comprender a profundidad la información de un texto
La velocidad de lectura
Desglosar la estructura y formar juicios informados
2ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES EL IMPACTO PRINCIPAL DE LA VELOCIDAD DE LECTURA EN LA REALIZACIÓN DE UNA LECTURA CRÍTICA PARA PERSONAS CON DISLEXIA?
Afecta la decodificación de palabras
Facilita la formación de juicios informados
Dificulta la capacidad de realizar una lectura crítica en el tiempo asignado
Mejora la comprensión profunda
3ª PREGUNTA: ¿QUÉ ESTRATEGIA SE MENCIONA COMO FUNDAMENTAL PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO?
Entrenamiento en decodificación
Práctica de lectura en voz alta
Análisis de textos
Comprensión profunda
4ª PREGUNTA: ¿QUÉ BENEFICIO PROPORCIONA LA PRÁCTICA REGULAR DE LECTURA EN VOZ ALTA PARA MEJORAR LA VELOCIDAD DE LECTURA?
Vincula la decodificación con la expresión oral
Mejora la comprensión profunda
Facilita la identificación de elementos clave
Fortalece las habilidades de decodificación
5ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES EL PROPÓSITO DE ENSEÑAR A IDENTIFICAR ESTRUCTURAS TEXTUALES COMO LA INTRODUCCIÓN, DESARROLLO Y CONCLUSIÓN?
Facilitar la decodificación
Mejorar la velocidad de lectura
Fortalecer la capacidad de analizar la organización de un texto
Desarrollar el pensamiento crítico
6ª PREGUNTA: ¿CÓMO AYUDAN LOS MAPAS MENTALES EN LA LECTURA CRÍTICA?
Mejoran la velocidad de lectura
Facilitan la identificación de elementos clave
Organizan la información visualmente
Vinculan la decodificación con la expresión oral
7ª PREGUNTA: ¿QUÉ FUNCIÓN CUMPLEN LOS DIAGRAMAS DE FLUJO EN EL ANÁLISIS DE TEXTOS?
Identificar estructuras textuales
Representar la secuencia lógica de eventos o argumentos
Facilitar la comprensión profunda
Mejorar la velocidad de lectura
8ª PREGUNTA: ¿CÓMO APOYA EL SOFTWARE DE LECTURA ASISTIDA LA LECTURA CRÍTICA?
Facilitando la decodificación de palabras
Resaltando y organizando la información clave
Mejorando la velocidad de lectura
Promoviendo la formación de juicios informados
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