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1ª PREGUNTA: ¿QUÉ SE ENTIENDE POR VELOCIDAD LECTORA?
La capacidad de leer con expresión
La cantidad de palabras que un individuo puede leer por minuto
La habilidad de procesar información rápidamente
La conexión más natural con el contenido
2ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES EL IMPACTO DIRECTO DE UNA VELOCIDAD LECTORA ADECUADA Y LA FLUIDEZ EN LA COMPRENSIÓN LECTORA?
Mejora la decodificación
Facilita la conexión más natural con el contenido
Aumenta la cantidad de palabras por minuto
Contribuye a la expresión oral
3ª PREGUNTA: ¿QUÉ DESAFÍO COMÚN ENFRENTAN LAS PERSONAS CON DISLEXIA EN RELACIÓN CON LA VELOCIDAD LECTORA Y LA FLUIDEZ?
Dificultades en la expresión oral
Problemas de retención de información
Desafíos en la decodificación
Falta de interés en la lectura
4ª PREGUNTA: ¿QUÉ ESTRATEGIA SE MENCIONA COMO FUNDAMENTAL PARA MEJORAR LA VELOCIDAD LECTORA?
Lectura en voz alta
Práctica de lectura reiterada
Escuchar la narración mientras se lee
Autoevaluación de la velocidad
5ª PREGUNTA: ¿CÓMO CONTRIBUYE LA LECTURA CON ACOMPAÑAMIENTO AUDITIVO A MEJORAR LA FLUIDEZ?
Fortalece la conexión entre las palabras y la expresión oral
Aumenta la velocidad lectora
Facilita la asimilación de ideas
Mejora la decodificación
6ª PREGUNTA: ¿QUÉ IMPACTO TIENE LA FLUIDEZ EN LA COMPRENSIÓN PROFUNDA?
Aumenta la velocidad de lectura
Facilita la expresión oral
Mejora la asimilación de ideas
Fortalece la decodificación
7ª PREGUNTA: ¿EN QUÉ CONSISTE LA AUTOEVALUACIÓN DE LA VELOCIDAD LECTORA?
Monitorear la expresión oral durante la lectura
Realizar un seguimiento regular del progreso
Identificar áreas específicas que requieren atención
Ejercicios regulares de lectura cronometrada
8ª PREGUNTA: ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE REALIZAR UN SEGUIMIENTO REGULAR DEL PROGRESO EN VELOCIDAD Y FLUIDEZ?
Para aumentar la velocidad lectora
Para facilitar la asimilación de ideas
Para mejorar la expresión oral
Para ajustar estrategias y mejorar constantemente estas habilidades
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