Cursos-Baratos-Online - Página de inicio
Home
INGRESAR
REGISTRARSE
INGRESAR
LOGOUT
REGISTRARSE
Buscador
Test
Temario
1ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES UNA DE LAS MEJORES MANERAS DE FOMENTAR LA AUTONOMÍA INFANTIL?
Tomar decisiones por los niños
Permitir que los niños elijan su propia ropa
Controlar la apariencia y estilo personal de los niños
Ofrecer opciones limitadas a los niños
2ª PREGUNTA: ¿QUÉ DEBEN TENER EN CUENTA LOS PADRES AL OFRECER OPCIONES DE ROPA A LOS NIÑOS?
Las últimas tendencias de moda
Los gustos personales de los padres
La edad y habilidades del niño
La disponibilidad de la ropa en el mercado
3ª PREGUNTA: ¿CÓMO PUEDEN LOS PADRES INVOLUCRAR A LOS NIÑOS EN EL PROCESO DE SELECCIÓN DE ROPA?
Haciendo todas las decisiones ellos mismos
Dejando que los niños elijan cualquier prenda de ropa que deseen
Permitiendo que los niños ayuden a doblar y guardar la ropa
Comprando ropa sin consultar a los niños
4ª PREGUNTA: ¿QUÉ SIGNIFICA ENSEÑAR A LOS NIÑOS A SER RESPONSABLES?
Tomar decisiones sin tener en cuenta las consecuencias
Evitar tomar decisiones por miedo a las consecuencias
Tomar decisiones informadas y asumir las consecuencias
No asumir la responsabilidad de las acciones propias
5ª PREGUNTA: ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE ESTABLECER REGLAS CLARAS Y CONSECUENCIAS PREDECIBLES?
Para controlar y restringir a los niños
Para evitar que los niños tomen decisiones propias
Para que los niños entiendan las consecuencias de sus acciones
Para castigar a los niños por cualquier error
6ª PREGUNTA: ¿QUÉ RELACIÓN TIENEN LA INDEPENDENCIA Y LA AUTONOMÍA CON LA AUTOESTIMA Y LA CONFIANZA EN UNO MISMO?
No están relacionadas entre sí
La independencia y la autonomía debilitan la autoestima y la confianza
La autoestima y la confianza fortalecen la independencia y la autonomía
La autoestima y la confianza son irrelevantes para la independencia y la autonomía
Enviar
Anterior
Siguiente
¿Hay algún error o mejora?
¿Dónde está el error?
¿Cúal es el error?
Enviar
Tienes que comprar el curso para ver el contenido
Ver detalles del curso
Inicia sesión para ver contenido
