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1ª PREGUNTA: ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE QUE LOS NIÑOS APRENDAN A EVALUAR Y ACEPTAR LAS CONSECUENCIAS DE SUS DECISIONES?
Para desarrollar habilidades cognitivas y emocionales
Para fomentar la independencia en la organización y gestión del tiempo
Para fortalecer su autoestima y autoconfianza
Para enfrentar las consecuencias de las acciones de otros
2ª PREGUNTA: ¿QUÉ SIGNIFICA TOMAR DECISIONES INFORMADAS?
Tomar decisiones basadas en el azar
Tomar decisiones sin pensar en las consecuencias
Tomar decisiones sin tener información suficiente
Tomar decisiones con información y comprensión de las posibles consecuencias
3ª PREGUNTA: ¿QUÉ PAPEL JUEGAN LOS PADRES Y TUTORES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA DE LA EVALUACIÓN DE LAS CONSECUENCIAS?
No tienen ningún papel en ese proceso
Deben evitar que los niños experimenten las consecuencias de sus decisiones
Deben guiar y estar disponibles para ayudar a los niños a aprender de las experiencias
Deben tomar decisiones por los niños para evitar consecuencias negativas
4ª PREGUNTA: ¿QUÉ SE DEBE PERMITIR A LOS NIÑOS EXPERIMENTAR EN RELACIÓN CON LAS CONSECUENCIAS DE SUS DECISIONES?
Solo consecuencias positivas
Solo consecuencias negativas
Consecuencias tanto positivas como negativas
No se les debe permitir experimentar consecuencias
5ª PREGUNTA: ¿QUÉ SE PUEDE FOMENTAR PARA AYUDAR A LOS NIÑOS A APRENDER DE LAS CONSECUENCIAS DE SUS DECISIONES?
El castigo y la crítica constante
La evasión y eludir la responsabilidad
La reflexión sobre las decisiones y la consideración de alternativas
La negación de las consecuencias y la falta de responsabilidad
6ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES UNO DE LOS OBJETIVOS DEL DESARROLLO DE LA AUTONOMÍA INFANTIL?
Evitar que los niños tomen decisiones
Aprender a evaluar y aceptar las consecuencias de las decisiones
Tomar decisiones irresponsables sin enfrentar las consecuencias
Depender siempre de la ayuda de los padres y tutores para tomar decisiones
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