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1ª PREGUNTA: ¿QUÉ SE DEBE EVITAR PARA QUE UN NIÑO SE SIENTA MOTIVADO Y COMPROMETIDO?
Un ambiente de apoyo y aliento
Elogios específicos
Un ambiente caótico y estresante
La autonomía en la toma de decisiones
2ª PREGUNTA: ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE ESTABLECER OBJETIVOS CLAROS Y ALCANZABLES?
Para fomentar la motivación y el compromiso
Para evitar el desánimo y la falta de motivación
Para desarrollar habilidades de liderazgo
Para reconocer el esfuerzo y la dedicación
3ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES UNA FORMA EFECTIVA DE OFRECER RETROALIMENTACIÓN?
Centrándose en la persona y no en las acciones
Haciendo sentir mal al niño
Siendo general y no específico
Enfocándose en el comportamiento y ayudando a mejorar
4ª PREGUNTA: ¿QUÉ SE PUEDE LOGRAR AL PERMITIR QUE LOS NIÑOS ELIJAN LAS TAREAS DEL HOGAR?
Mayor autonomía y responsabilidad
Desánimo y aburrimiento
Hábitos y rutinas
Reconocimiento y elogios
5ª PREGUNTA: ¿QUÉ ESTRATEGIA PROMUEVE LA PARTICIPACIÓN DE LOS NIÑOS EN LAS TAREAS DEL HOGAR?
Establecer rutinas y hábitos
Asignar tareas apropiadas para su nivel de desarrollo
Involucrarlos en la toma de decisiones y planificación
Ofrecer opciones y recompensas
6ª PREGUNTA: ¿QUÉ SE PUEDE LOGRAR CON LA ESTABLECIMIENTO DE RUTINAS Y HÁBITOS?
Mayor autonomía y responsabilidad
Reconocimiento y elogios
Mayor motivación y compromiso
Cumplimiento regular de las tareas
7ª PREGUNTA: ¿QUÉ SE DEBE RECORDAR CUANDO LOS NIÑOS NO ESTÉN INTERESADOS EN REALIZAR LAS TAREAS DEL HOGAR?
La importancia de su trabajo y su valor para la familia
Ser críticos y exigentes
Evitar la participación en la toma de decisiones
Establecer objetivos difíciles de alcanzar
8ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES UNO DE LOS BENEFICIOS DE PERMITIR QUE LOS NIÑOS ELIJAN SUS PROPIAS TAREAS?
Desánimo y falta de compromiso
Desarrollo de habilidades de liderazgo
Hábitos y rutinas establecidas
Mayor motivación y compromiso
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