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1ª PREGUNTA: ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE ENSEÑAR AL NIÑO A RECONOCER Y NOMBRAR SUS EMOCIONES?
Para evitar sentir emociones negativas
Para desarrollar habilidades sociales
No es importante, las emociones son irrelevantes
Para limitar la expresión emocional
2ª PREGUNTA: ¿DESDE QUÉ EDAD SE PUEDE COMENZAR A ENSEÑAR AL NIÑO A RECONOCER Y NOMBRAR SUS EMOCIONES?
A partir de los 6 años
A partir de los 3 años
A partir de los 2 años
A partir de los 18 meses
3ª PREGUNTA: ¿QUÉ BENEFICIOS APORTA QUE LOS NIÑOS PUEDAN RECONOCER Y NOMBRAR SUS EMOCIONES?
Reducción de la ansiedad y el estrés
Mayor dificultad para relacionarse con los demás
Limitación de la expresión emocional
Disminución de la conciencia emocional
4ª PREGUNTA: ¿QUÉ ESTRATEGIA PUEDEN UTILIZAR LOS PADRES PARA AYUDAR A LOS NIÑOS A RECONOCER SUS EMOCIONES?
Evitar hablar sobre emociones
Actuar de manera enojada sin nombrar la emoción
Modelar la identificación emocional
Ignorar las emociones del niño
5ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES UNO DE LOS PRIMEROS PASOS PARA ENSEÑAR AL NIÑO A RECONOCER Y NOMBRAR SUS EMOCIONES?
Esperar a que el niño lo haga por sí mismo
No mencionar las emociones en absoluto
Ayudar al niño a identificar sus emociones
Decirle al niño cómo debe sentirse
6ª PREGUNTA: ¿CUÁNDO LOS NIÑOS PUEDEN APRENDER A NOMBRAR SUS EMOCIONES CON MAYOR FACILIDAD?
A partir de los 5 años
A partir de los 3 años
A partir de los 2 años
A partir de los 18 meses
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