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1ª PREGUNTA: ¿QUÉ HABILIDADES SON FUNDAMENTALES PARA FOMENTAR LA CONFIANZA EN LA PROPIA CAPACIDAD DE ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DEL TIEMPO?

2ª PREGUNTA: ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE ENSEÑAR HABILIDADES DE ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DEL TIEMPO DE MANERA GRADUAL?

3ª PREGUNTA: ¿QUÉ TIPO DE HERRAMIENTAS PUEDEN AYUDAR EN LA ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DEL TIEMPO?

4ª PREGUNTA: ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE INVOLUCRAR AL NIÑO EN LA ELECCIÓN DE LAS HERRAMIENTAS Y RECURSOS PARA LA ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DEL TIEMPO?

5ª PREGUNTA: ¿QUÉ HABILIDAD ES FUNDAMENTAL PARA UNA ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DEL TIEMPO EFECTIVAS?

6ª PREGUNTA: ¿QUÉ SE PUEDE HACER SI UN NIÑO TIENE DIFICULTADES PARA ORGANIZAR SU TIEMPO PARA HACER LA TAREA?

7ª PREGUNTA: ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE ENSEÑAR AL NIÑO A EVALUAR SU PROGRESO Y HACER AJUSTES EN SU PLAN DE ACCIÓN?

8ª PREGUNTA: ¿POR QUÉ ES FUNDAMENTAL FOMENTAR LA CONFIANZA EN LA PROPIA CAPACIDAD DE ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DEL TIEMPO DESDE TEMPRANA EDAD?

¿Hay algún error o mejora?

¿Dónde está el error?

¿Cúal es el error?

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