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1ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES LA PERSPECTIVA QUE SE CENTRA EN COMPRENDER A FONDO LAS NECESIDADES Y DESAFÍOS DEL PÚBLICO OBJETIVO?
La perspectiva centrada en el cliente
La perspectiva emocional
La perspectiva basada en datos
Ninguna de las anteriores
2ª PREGUNTA: ¿EN QUÉ SE BASA LA PERSPECTIVA EMOCIONAL PARA INFLUIR EN LAS DECISIONES DE LAS PERSONAS?
En estadísticas y resultados de investigaciones
En el poder de las emociones
En el uso de técnicas persuasivas
Ninguna de las anteriores
3ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES LA PRINCIPAL CARACTERÍSTICA DE LA PERSPECTIVA BASADA EN DATOS?
Utilizar técnicas de persuasión para influir en la audiencia
Contar historias inspiradoras para evocar emociones
Respaldar las afirmaciones con información concreta
Ninguna de las anteriores
4ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES EL OBJETIVO PRINCIPAL DE LA PERSPECTIVA PERSUASIVA?
Destacarse a través de ideas frescas y originales
Influir en la toma de decisiones de la audiencia
Despertar emociones negativas en quienes te escuchan
Ninguna de las anteriores
5ª PREGUNTA: ¿QUÉ DISTINGUE A LA PERSPECTIVA CREATIVA Y DISRUPTIVA DE OTRAS PERSPECTIVAS?
Su enfoque innovador y diferenciador con respecto a la competencia
Comprender a fondo las necesidades y desafíos del público objetivo
En el poder de las emociones
Todas las anteriores
6ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES EL RESULTADO DE COMBINAR DIFERENTES PERSPECTIVAS EN UNA PRESENTACIÓN COMERCIAL?
Una presentación más efectiva y completa
Una presentación más confusa y desorganizada
Una presentación menos convincente y persuasiva
Ninguna de las anteriores
7ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES EL ELEMENTO CLAVE DE UNA PRESENTACIÓN QUE EMPLEA TÉCNICAS PERSUASIVAS?
El uso de argumentos convincentes y estrategias persuasivas
La inclusión de elementos aburridos y poco atractivos
El uso de un lenguaje confuso y poco claro
Todas las anteriores
8ª PREGUNTA: ¿CÓMO SE ENRIQUECE UNA PRESENTACIÓN COMERCIAL DESDE LA PERSPECTIVA CREATIVA Y DISRUPTIVA?
A través del uso de elementos impactantes, narrativas innovadoras y diseños atractivos
Mediante el uso de información aburrida y poco relevante
Siguiendo los estándares convencionales y tradicionales
Ninguna de las anteriores
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