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1ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE TENER UNA ESTRUCTURA CLARA EN EL DISCURSO?
Permite el uso de muletillas y frases innecesarias para llenar el tiempo
Ayuda a prestar atención a detalles adicionales como el lenguaje corporal y los gestos
No tiene importancia en la efectividad del mensaje
No se puede lograr una presentación fluida y natural
2ª PREGUNTA: ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE EVITAR EL USO DE MULETILLAS EN UN DISCURSO?
Ayudan a llenar el tiempo en caso de quedarse sin palabras
Añaden fuerza y claridad al mensaje
Pueden distorsionar el contenido y restarle fuerza al mensaje
Son necesarias para crear un ambiente amistoso
3ª PREGUNTA: ¿QUÉ DEBE INCLUIR LA INTRODUCCIÓN DE UN DISCURSO?
Una larga introducción sobre el tema principal
Una presentación breve y directa
Una serie de chistes para relajar el ambiente
Una descripción detallada del objetivo del discurso
4ª PREGUNTA: ¿QUÉ DEBE INCLUIR LA CONCLUSIÓN DE UN DISCURSO?
Una larga lista de temas secundarios
La presentación del tema
Una reflexión que deje una impresión duradera en el público
Una descripción detallada de los puntos secundarios que se trataron
5ª PREGUNTA: ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE CAPTAR EL INTERÉS DE LAS PERSONAS EN LOS PRIMEROS DOS MINUTOS?
Porque no importa si el público está interesado o no en el tema principal
Para evitar que el público se aburra y pierda el interés en el discurso
Para darle más tiempo al orador
Ninguna de las anteriores
6ª PREGUNTA: ¿QUÉ TIPO DE EMOCIONES SE PUEDEN EXPRESAR EN UN DISCURSO?
Solo emociones negativas
Solo emociones positivas
Solo emociones neutrales
Cualquier tipo de emoción
7ª PREGUNTA: ¿QUÉ DEBE INCLUIR EL DESARROLLO DE UN DISCURSO?
Ideas principales y temas secundarios no relacionados
Solo ideas generales para entender el objetivo del discurso
Datos científicos que no estén directamente relacionados con el tema principal
Argumentos, historias o datos científicos que estén directamente relacionados con las ideas principales y el objetivo que se persigue
8ª PREGUNTA: ¿QUÉ SE DEBE HACER AL FINAL DE UN DISCURSO?
Resumir los puntos secundarios
Agradecer a los presentes por su participación y escucha activa
Criticar la falta de atención de los oyentes
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