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1ª PREGUNTA: ¿QUÉ ES LA MATRIZ DE EISENHOWER?
Una herramienta de gestión del tiempo basada en el horario diario
Una técnica de visualización para mejorar la concentración
Un método de posponer tareas importantes
Una herramienta para priorizar tareas según su importancia y urgencia
2ª PREGUNTA: ¿QUIÉN DESARROLLÓ LA MATRIZ DE EISENHOWER?
Un científico famoso
Un expresidente de los estados unidos
Un autor de autoayuda
Un psicólogo reconocido
3ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES EL PROPÓSITO PRINCIPAL DE LA MATRIZ DE EISENHOWER?
Eliminar todas las tareas no importantes
Maximizar la urgencia constante en la vida diaria
Ayudar a reducir el estrés y el agotamiento
Priorizar tareas de acuerdo con su importancia y urgencia
4ª PREGUNTA: ¿QUÉ TIPO DE TAREAS SE ENCUENTRAN EN EL CUADRANTE II DE LA MATRIZ DE EISENHOWER?
Tareas importantes pero no urgentes
Tareas no importantes y no urgentes
Tareas importantes y urgentes
Tareas no importantes pero urgentes
5ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES UNO DE LOS EFECTOS DE PRIORIZAR EL CUADRANTE II SEGÚN LA MATRIZ DE EISENHOWER?
Disminución de la importancia de las tareas a largo plazo
Reducción de la procrastinación y prevención de la urgencia constante
Aumento del estrés y agotamiento
Incremento de la urgencia constante del cuadrante i
6ª PREGUNTA: ¿QUÉ TIPO DE TAREAS SE ENCUENTRAN EN EL CUADRANTE III DE LA MATRIZ DE EISENHOWER?
Tareas importantes y urgentes
Tareas no importantes pero urgentes
Tareas importantes pero no urgentes
Tareas no importantes y no urgentes
7ª PREGUNTA: ¿QUÉ SUGIERE EL TEXTO EN RELACIÓN CON LAS TAREAS DEL CUADRANTE IV DE LA MATRIZ DE EISENHOWER?
Compartir estas tareas con otros
Ignorar por completo estas actividades
Establecer límites para estas actividades
Aumentar el tiempo dedicado a estas tareas
8ª PREGUNTA: ¿QUÉ ESTRATEGIA SE MENCIONA PARA APLICAR LA MATRIZ DE EISENHOWER Y VENCER LA PROCRASTINACIÓN?
Evitar el cuadrante ii para reducir la presión
Dedicar todo el tiempo a tareas del cuadrante i
Reducir el tiempo en el cuadrante iii mediante la eliminación
Focalizarse en tareas importantes pero no urgentes (cuadrante ii) y limitar el tiempo en tareas no importantes pero urgentes (cuadrante iii)
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