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1ª PREGUNTA: ¿QUÉ PAPEL JUEGA LA TOMA DE NOTAS EN EL ARTE DE SER UN BUEN OYENTE?

2ª PREGUNTA: ¿QUÉ BENEFICIO OFRECE LA TOMA DE NOTAS EN TÉRMINOS DE RETENCIÓN Y RECUERDO DE LA INFORMACIÓN?

3ª PREGUNTA: ¿POR QUÉ LA COMBINACIÓN DE ESCUCHA ACTIVA CON LA ESCRITURA ES BENEFICIOSA PARA LA RETENCIÓN DE LA INFORMACIÓN?

4ª PREGUNTA: ¿QUÉ IMPORTANCIA TIENE LA ORGANIZACIÓN DE LAS NOTAS TOMADAS DURANTE UNA CONVERSACIÓN O PRESENTACIÓN?

5ª PREGUNTA: ¿QUÉ SENTIDO SE ACTIVA PRINCIPALMENTE DURANTE LA TOMA DE NOTAS?

6ª PREGUNTA: ¿QUÉ PAUTA ES IMPORTANTE SEGUIR AL TOMAR NOTAS PARA RETENER MEJOR LA INFORMACIÓN?

7ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES UNO DE LOS PROPÓSITOS DE REVISAR LAS NOTAS DESPUÉS DE LA CONVERSACIÓN?

8ª PREGUNTA: ¿POR QUÉ TOMAR NOTAS EN UNA CONVERSACIÓN PUEDE MEJORAR LA CONEXIÓN ENTRE EL OYENTE Y EL ORADOR?

¿Hay algún error o mejora?

¿Dónde está el error?

¿Cúal es el error?

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