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1ª PREGUNTA: ¿QUÉ ES LA PRODUCTIVIDAD?
Hacer más en menos tiempo
Realizar tareas sin importar el tiempo
Trabajar muchas horas al día
Evitar tareas importantes
2ª PREGUNTA: ¿CÓMO SE MIDE LA PRODUCTIVIDAD EN RELACIÓN CON EL TIEMPO Y LOS RECURSOS UTILIZADOS?
Por la cantidad de horas trabajadas
Por la cantidad de descansos realizados
Por la cantidad de tareas pendientes
Por la cantidad de trabajo realizado en relación con el tiempo y los recursos
3ª PREGUNTA: ¿QUÉ ASPECTO ES IMPORTANTE ADEMÁS DE HACER MÁS EN MENOS TIEMPO?
Evitar hacer tareas significativas
Hacer muchas tareas al mismo tiempo
Hacer algo significativo y de importancia duradera
Realizar tareas sin relevancia
4ª PREGUNTA: ¿QUÉ SE MENCIONA COMO UNA FORMA DE MEJORAR LA PRODUCTIVIDAD EN EL CURSO?
Procrastinar y posponer tareas
No establecer metas claras
Evitar la planificación del día
Establecer metas claras y realistas, y planificar el día de manera efectiva
5ª PREGUNTA: ¿QUÉ TEMAS ABORDA EL CURSO EN RELACIÓN CON LA PRODUCTIVIDAD LABORAL?
Técnicas para evitar el trabajo en equipo
Gestión del correo postal
Organización de reuniones ineficientes
Gestión del correo electrónico, organización de reuniones efectivas, delegación de tareas y trabajo en equipo
6ª PREGUNTA: ¿EN QUÉ ÁREAS SE ENFOCA EL CURSO PARA MEJORAR LA PRODUCTIVIDAD PERSONAL?
En la eliminación de tareas personales
En el equilibrio entre la vida personal y profesional
Únicamente en la gestión del tiempo libre
Exclusivamente en el ámbito laboral
7ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES LA CLAVE PARA MEJORAR LA PRODUCTIVIDAD SEGÚN EL TEXTO?
Conocer el nivel actual de eficiencia y detectar áreas a mejorar
No establecer metas claras
Realizar muchas tareas al mismo tiempo
Trabajar más horas sin descanso
8ª PREGUNTA: ¿QUÉ SE BUSCA LOGRAR AL SER MÁS EFICIENTE EN EL TRABAJO SEGÚN EL TEXTO?
Trabajar largas horas sin pausas
Lograr más en menos tiempo y con menos estrés
Realizar más tareas sin importar la calidad
Realizar menos tareas con más estrés
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