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1ª PREGUNTA: ¿QUÉ DEBEMOS HACER AL ANALIZAR A UN ORADOR?
Despojarse de prejuicios para comprender a profundidad lo que se está presentando
Utilizar la persuasión en algunos discursos
Mantener los prejuicios que ya tenemos
Ninguna de las anteriores
2ª PREGUNTA: ¿QUÉ PAPEL JUEGAN LOS PREJUICIOS EN LA EVALUACIÓN DE DISCURSOS?
Ayudan a identificar puntos clave
Fomentan una comprensión profunda
Influyen en cómo se evalúa al orador
Promueven un enfoque imparcial
3ª PREGUNTA: ¿POR QUÉ ES ESENCIAL ENFOCARSE EN EL CONTENIDO DEL DISCURSO?
Ninguna de las anteriores
Para comprender a profundidad los argumentos
Para distraerse con opiniones personales
Para resaltar la apariencia del orador
4ª PREGUNTA: ¿QUÉ SE LOGRA AL DESPOJARSE DE PREJUICIOS AL ANALIZAR A UN ORADOR?
Evaluar habilidades de comunicación de manera objetiva
Valorar exclusivamente la apariencia
Limitar la comprensión de las perspectivas
Ninguna de las anteriores
5ª PREGUNTA: ¿QUÉ SE LOGRA AL ADOPTAR UN ENFOQUE IMPARCIAL Y CRÍTICO AL ANALIZAR UN ORADOR?
Se ignora por completo la evaluación del discurso
Se resalta la apariencia del orador
Se limita la comprensión de las perspectivas
Se entiende plenamente el mensaje
6ª PREGUNTA: ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE VALORAR LAS HABILIDADES DE COMUNICACIÓN AL ANALIZAR A UN ORADOR?
Para centrarse únicamente en la apariencia física
Para formar una visión parcial de sus habilidades
Para apreciar su afiliación política
Para tener una visión neutral y completa de sus habilidades
7ª PREGUNTA: ¿CÓMO CONTRIBUYE EL ANÁLISIS OBJETIVO DE DISCURSOS Y ORADORES AL DESARROLLO PERSONAL?
No tiene impacto en el desarrollo personal
Ayuda a evitar la toma de decisiones informadas
Desarrolla habilidades críticas y de pensamiento analítico
Genera prejuicios y limita la perspectiva
8ª PREGUNTA: ¿POR QUÉ ES RELEVANTE EVALUAR LA CREDIBILIDAD DEL ORADOR AL DESPOJARSE DE PREJUICIOS?
Para una evaluación rigurosa y justa de sus ideas
Para apreciar únicamente las opiniones personales
Para ignorar la autoridad del orador en el tema
Ninguna de las anteriores
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