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1ª PREGUNTA: ¿CUÁL ES EL ELEMENTO DE TRANSMISIÓN DE INFORMACIÓN MÁS COMPLETO DEL MUNDO?
Videos
Audios
Imágenes
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2ª PREGUNTA: ¿SON LOS VIDEOS UNA HERRAMIENTA VALIOSA PARA EL PROCESO DE APRENDIZAJE?
Sí
No
Solo en edades primarias
Solo en edades avanzadas
3ª PREGUNTA: ¿EN QUÉ ETAPAS DEL PROCESO DE APRENDIZAJE SE EMPLEAN LOS VIDEOS COMO TÉCNICA DE APOYO?
En la educación primaria
En la educación media
En la educación universitaria
En todas las anteriores
4ª PREGUNTA: ¿ADEMÁS DE IMAGEN Y AUDIO, QUÉ OTRO ELEMENTO PUEDE CONTENER UN VIDEO?
Texto
Esquemas
Gráficos
Todas las anteriores
5ª PREGUNTA: ¿ES IMPORTANTE EL EMPLEO DE VIDEOS DIDÁCTICOS EN EL PROCESO DOCENTE EDUCATIVO?
Sí
No
Sí, mayormente para los niños
Sí, mayormente para presentar contenidos complejos
6ª PREGUNTA: ¿POR QUÉ NIVEL DE DIFICULTAD DEBEN COMENZAR LOS VÍDEOS?
De más a menos
De menos a más
No es importante
Se recomienda mantener el mismo nivel de dificultad
7ª PREGUNTA: ¿QUÉ DURACIÓN DEBEN TENER LOS VIDEOS DIDÁCTICOS?
5 min
20 min
1 hora
Depende del contenido y la finalidad de este
8ª PREGUNTA: ¿EN QUÉ RANGO DE TIEMPO LOS ESTUDIANTES DE ENSEÑANZA PRIMARIA ESTÁN MÁS ATENTOS AL CONTENIDO DEL VIDEO?
5-10 min
10- 15 min
15-20 min
25-30 min
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